Apostas on-line, mudanças climáticas, jornada de trabalho, inteligência artificial e o papel do Sistema Único de Saúde (SUS). Esses são alguns dos assuntos que podem inspirar o tema da redação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2026, segundo professores e profissionais da rede estadual de ensino do Paraná. Embora não seja possível prever a proposta escolhida pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), especialistas chamam a atenção para debates atuais que envolvem problemas sociais e exigem dos estudantes capacidade de reflexão e argumentação.
A professora de Língua Portuguesa Similaine Sibeli da Silva, que atua há mais de 15 anos na rede estadual e integra a equipe de recursos educacionais digitais da Secretaria de Estado da Educação (Seed-PR), explica que o Enem costuma apresentar questões relacionadas à realidade social. Por isso, mais do que acompanhar um assunto em destaque, é importante compreender seus efeitos sobre a população.
“Espera-se que o estudante consiga discutir, refletir e apresentar propostas de intervenção para temas relacionados aos contextos da sociedade atual e aos desafios contemporâneos”, afirma. Entre as possibilidades que a profissional aponta estão os processos migratórios, a alfabetização na idade certa, a insegurança alimentar e a preservação de espaços culturais e de lazer.
E SE CAIR? – Se fosse preciso escolher um tema para a redação do Enem em dez segundos, qual seria a aposta? Para Dulce Lopes, professora de redação do Colégio Estadual Leôncio Correia, em Curitiba, há várias possibilidades. Ela menciona os impactos das apostas on-line, o uso da inteligência artificial na educação, a jornada de trabalho e a colonização digital, relacionada à crescente dependência de plataformas digitais e à concentração de dados (e poder) nas mãos das grandes empresas de tecnologia, as chamadas big techs.
Mas um dos principais palpites da professora é o papel do Sistema Único de Saúde (SUS). Afinal, a população conhece tudo o que o sistema oferece? Além das consultas e dos atendimentos hospitalares, o SUS é responsável por serviços como vacinação, transplantes e ações de vigilância sanitária. O conhecimento dos brasileiros sobre a abrangência e a importância do sistema público de saúde poderia, segundo Dulce, render uma boa discussão na redação.
As bets também aparecem entre as sugestões da professora Francelize Elis Dambros, do Núcleo Regional de Educação (NRE) de Pato Branco, no Sudoeste. Para ela, o assunto permite discutir um problema social e suas consequências. A orientação é que os estudantes organizem previamente seus argumentos. “Revejam sempre o projeto de texto, avaliem o repertório que pretendem utilizar e pensem em como desenvolver as causas e consequências do problema”, recomenda.
Outra aposta é a jornada de trabalho, especialmente a discussão sobre o fim da escala 6×1. O assunto ganhou ainda mais atualidade com a promulgação, em 16 de outubro, da emenda constitucional que estabelece a redução gradual da jornada semanal de 44 para 40 horas, sem redução salarial.
Simone Petry, técnica pedagógica da Coordenação de Educação Digital da Seed-PR, considera que a relação entre trabalho e descanso pode aparecer na prova. Ela recomenda consultar reportagens, documentários e notícias que apresentem diferentes posições sobre o assunto, para ampliar as possibilidades de argumentação.
Questões ambientais também aparecem entre os possíveis temas. Eliana Machado de Oliveira, técnica pedagógica do NRE de Ponta Grossa, nos Campos Gerais, e embaixadora dos programas Redação Paraná e Leia Paraná, destaca os desastres ambientais e os impactos de fenômenos climáticos como o El Niño. “Leiam as notícias sobre esse assunto, conversem com os colegas e procurem ampliar ao máximo o repertório cultural relacionado ao tema”, orienta.
A proteção de crianças e adolescentes na internet é outra possibilidade levantada pelos profissionais da rede. Andréia Kruk Menon, assessora pedagógica do NRE de Irati, no Centro-Sul, e embaixadora do Redação Paraná e do Leia Paraná, acredita que o acesso cada vez maior dos jovens ao ambiente digital pode motivar uma proposta sobre os desafios para garantir sua segurança on-line.
DICAS PARA A REDAÇÃO – Independentemente do tema escolhido, Andréia lembra que a redação precisa apresentar uma proposta de intervenção para o problema discutido. Ela recomenda atenção a cinco elementos: o agente, que indica quem deve agir; a ação, que define o que precisa ser feito; o meio, que explica como a medida será executada; a finalidade, que apresenta o resultado esperado; e o detalhamento, que torna a proposta mais específica.
“A conclusão da redação precisa trazer uma proposta de intervenção. Os estudantes devem lembrar de apresentar o agente, a ação, o meio, a finalidade e o detalhamento”, acrescenta Andréia.
PREPARAÇÃO PARA O ENEM – Na rede estadual do Paraná, os estudantes contam com ferramentas gratuitas que estimulam a escrita, a leitura e o desenvolvimento do repertório cultural. Uma delas é o Redação Paraná, plataforma que permite praticar diferentes gêneros textuais e propostas de redação. Já o Leia Paraná disponibiliza livros digitais e audiolivros, enquanto o Enem Paraná reúne videoaulas, conteúdos de revisão e simulados para a preparação dos estudantes.
Outro destaque é o Circuito da Redação do Enem, que chegou à segunda edição em 2026. A iniciativa propõe uma rotina de produção de textos, com 20 temas contemporâneos previstos ao longo do ano. Entre os assuntos trabalhados estão os impactos sociais das bets na vida dos jovens, a influência da inteligência artificial, a migração e os desafios relacionados às mudanças climáticas.
“O circuito permite que o estudante tenha contato com assuntos diferentes e aprenda a organizar suas ideias para defender um ponto de vista”, explica Lorena Pantaleão da Silva, coordenadora de Educação Digital da Seed-PR.
Lorena ainda afirma que o treinamento é importante mesmo quando o assunto da prova não está entre os temas estudados. “O objetivo não é acertar o tema, mas desenvolver a capacidade de escrever sobre diferentes problemas da sociedade. Quanto mais o estudante lê, acompanha os acontecimentos e pratica a redação, mais preparado estará para enfrentar a proposta do Enem”, acrescenta.
